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Su prenotazione, il museo organizza incontri per preparare la visita e approfondire temi ed attività da riproporre a scuola.
CONSULENZA
Consulenza e progettazione comune di percorsi tematici
ed
interdisciplinari da inserire nella programmazione annuale.
FORMAZIONE
E AGGIORNAMENTO
Formazione e aggiornamento per insegnanti e chi opera
nel settore educativo e sociale per accrescere competenze
disciplinari e fornire metodologie, strumenti pratici
e nuove idee per l’insegnamento delle scienze.
contattaci
per domande
o eventuali chiarimenti
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NEWS INSEGNANTI
8 e 9 settembre 2010Un museo scientifico come luogo di formazione
Incontri di aggiornamento di matematica per insegnanti di ogni ordine e grado |
Al Museo del Balì, all’inizio del nuovo anno scolastico 2010/11, si parla di matematica con conferenze e dibattiti che permetteranno di affrontarne la metodologia della matematica nelle Scuole di ogni ordine e grado.
Non più “ pecora nera” delle discipline scolastiche, ma attività portante per la costruzione del pensiero logico sin dai primi anni di scuola, anche grazie ad una didattica laboratoriale che “ aguzza” l’ingegno” e mette il più possibile gli studenti “in situazione”.
Il futuro dell’Italia e dell’Unione Europea è infatti fortemente legato alla capacità delle conoscenze e competenze nell’ambito del sapere scientifico, in particolare per quanto riguarda le cosiddette “Scienze dure”, quali matematica, fisica e chimica.
OBIETTIVI DEGLI INCONTRI
Sviluppare le competenze metodologiche dei docenti delle Scuole di ogni ordine e grado, favorendo la didattica laboratoriale nell’ambito del curricolo della matematica ed un approccio multidisciplinare.
DATA: mercoledì 8 settembre 2010, h 15,00 – 18,00
DESTINATARI: docenti delle SCUOLE SECONDARIE di I e di II grado
PROGRAMMA: conferenza - dibattito sul tema: “Matematica e cultura: interdisciplinarità e verticalità nella progettazione dei percorsi formativi”; presentazione delle nuove attività del Museo.
DATA: giovedì 9 settembre 2010, h 15,00 – 18,00
DESTINATARI: docenti della SCUOLA DELL'INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA
PROGRAMMA: Conferenza - dibattito sul tema: “Il gioco della Matematica: fra costruzione del pensiero logico ed esperienze nel quotidiano”; presentazione delle nuove attività del Museo.
RELATORE: Paolo GUIDONI, docente c/o l'Università di Napoli “Federico II”.
Dopo aver lavorato nella fisica delle particelle, dalla fine degli anni '70 si dedica alla ricerca sui modelli cognitivi e sull'innovazione curricolare in Fisica e Matematica mediante l'interazione a lungo termine con studenti e insegnanti in classi sperimentali.
E' stato responsabile di diversi progetti nazionali per un insegnamento correlato di Scienze e Matematica e, ultimamente, di tre Progetti PRIN sull’insegnamento della Fisica, coordinando 9 Università.
Il Corso è riconosciuto ai sensi della Direttiva Ministeriale n. 90/2003 in quanto promosso in partenariato con la Società Astronomica Italiana, ente qualificato per la formazione del personale della scuola (art. 66 del vigente C.C.N.L. e artt. 2 e 3 della Direttiva n. 90/2003 – Decreto 25 Luglio 2006 ).
Ai partecipanti sarà rilasciato l’attestato di frequenza.
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13-16 luglio 2010Astronomia e astrofisica nella progettazione di percorsi formativi
V scuola estiva di astronomia di Saltara per insegnanti |
Nell’ambito della diffusione e la valorizzazione della cultura scientifica, il Museo del Balì, in collaborazione con la Società Astronomica Italiana e con il patrocinio del MIUR, organizza la quinta edizione della scuola estiva di astronomia di Saltara “Astronomia e astrofisica nella progettazione di percorsi formativi”.
Il corso di aggiornamento, che si svolgerà presso il museo dal 13 al 16 luglio p.v., è indirizzato agli insegnanti di scuola secondaria e ha come tema “Le stelle: un laboratorio di fisica”.
Le richieste di iscrizione dovranno pervenire entro il 10 giugno p.v ad entrambi gli indirizzi: sait@arcetri.astro.it e info@museodelbali.org.
Maggiori dettagli potranno essere reperiti nel programma allegato.
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Venerdì 14 maggio 2010Astronomia ieri e oggi
Il viaggio dell'uomo lungo le mappe celesti |
In occasione del IV centenario della morte di Matteo Ricci, venerdì 14 maggio p.v. alle 16:30 si terrà la presentazione del libro “Astronomia ieri ed oggi” a cura del Dr. Giuseppe Marucci presso la sala conferenze del Museo del Balì.
La presentazione, tenuta dal prof. Aldo Altamore dell'Università di Roma 3, è inserita all'interno di un programma di interventi per commemorare la figura storica di padre Matteo Ricci. Si segnala in particolare l’intervento del Prof. Filippo Mignini dell’Università di Macerata, Direttore dell’Istituto Matteo Ricci.
Il libro si propone come un'interessante carrellata sull'insegnamento dell'astronomia nelle scuole, sottolineandone la valenza didattica come strumento che può avvicinare materie diverse in un approccio interdisciplinare.
L'iniziativa è promossa dal MIUR con il patrocinio della Società Astronomica Italiana.
L'ingresso è libero.
Per ulteriori informazioni telefonare alla segreteria del museo allo 0721 892390 in orari di ufficio.
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Giovedì 25 marzo 2010Concorso "I giovani e la scienza"
Aggiornamento calendario scadenze e appuntamenti |
Facendo seguito alla comunicazione di gennaio 2010 in riferimento al concorso a premi “I giovani e la scienza”, ricordiamo a tutti i docenti interessati che sabato 20 marzo è scaduto il termine per la spedizione dei lavori.
Informiamo, inoltre, che gli elenchi dei progetti selezionati e ammessi alla presentazione pubblica saranno pubblicati a partire da mercoledì 14 aprile p.v. su questo sito, alla sezione "Mostre e concorsi", e su quello del corso di laurea in Biotecnologie all'indirizzo www.uniurb.it/biotecnologie/orientamento/index.php.
Il seguente elenco mostra le commissioni delle rispettive aree di lavoro:
Area Biotecnologica
Dott.ssa Francesca Andreoni
Dott.ssa Elena Bartolucci
Dott.ssa Romina Boiani
Dott. Mirco Fanelli
Dott.ssa Anna Rita Mastrogiacomo
Area Fisica
Dott. Eugenio Bertozzi, Direttore Scientifico Museo del Balì
Prof. Pierpaolo Marcaccio, Accademia di Belle Arti, Macerata
Dott.ssa Barbara Tomassini, Museo del Balì
Preside Rosanna Valeri Renzoni, Presidente Fondazione "Villa del Balì"
Prof. Gianni Zanarini, Università di Bologna
Prof. Antonio Zoccoli, Presidente Fondazione "G.Occhialini" e Università di Bologna
Infine, segnaliamo che le premiazioni avranno luogo a Palazzo San Michele (via Arco di Augusto 2, Fano) nei seguenti giorni e con i seguenti orari:
giovedì 22 aprile p.v., dalle 8:30 alle 13:00 per l'area biotecnologica
venerdì 23 aprile p.v., dalle 8:30 alle 13:00 per l'area fisica
Per qualsiasi informazione o chiarimento mandare una mail a info@museodelbali.org.
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Febbraio-marzo 2010Tè della scienza
Incontri di aggiornamento per insegnanti di scuola secondaria |
Momento di scambio e approfondimento sorseggiando una tazza di tè: questa è la formula che il Museo del Balì, in collaborazione con il corso di laurea in Biotecnologie dell’Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo” e la Fondazione “G.Occhialini” di Fossombrone, ha deciso di utilizzare per gli incontri di aggiornamento dedicati agli insegnanti di scuola secondaria di I e II grado.
Come nei circoli culturali di una volta, la scienza ritorna a essere argomento di interesse vivo, occasione per chiacchierare e scambiarsi opinioni a tutti i livelli in un’atmosfera rilassata e conviviale.
I temi scelti per gli appuntamenti sono di estrema attualità e si inseriscono bene nel filone Scienza e Società che il Museo del Balì ha deciso di sviluppare durante l’anno.
L’iniziativa è correlata al concorso I giovani e la scienza in occasione della XX settimana della cultura scientifica e tecnologica per studenti e classi di scuola secondaria di II grado. A richiesta i docenti potranno portare agli incontri alcuni studenti tra i più motivati.
Le date e gli argomenti degli incontri sono i seguenti:
Febbraio 2010
Ora e luogo:: ore 16,00 – 18,00, Museo del Balì Saltara (PU)
• 01/02/2010 – "Mondi virtuali" a cura di Carlo Maiolini e Tommaso Minerbi, Museo Tridentino di Scienze Naturali;
• 08/02/2010 - "Le intelligenze artificiali sullo schermo" a cura di Gianni Zanarini, Dipartimento di Fisica, Università degli studi di Bologna
• 15/02/2010 - "Mondi virtuali e Avatar nel cinema" a cura di Gianni Zanarini, Dipartimento di Fisica, Università degli studi di Bologna.
Marzo 2010
Ora e luogo: ore 16,00 – 18,00 Università degli Studi di Urbino, Corso di Laurea in Biotecnologie, Palazzo San Michele, via Arco d'Augusto, 2 – Fano.
• 12/03/2010 – "Il nostro DNA: metodi di estrazione dalle fonti più varie a cura di Francesca Andreoni e Elena Bertozzini, Università degli Studi di Urbino;
• 19/03/2010 – "Microrganismi ingegnerizzati al servizio dell’umanità" a cura di Luca Galluzzi e Romina Boiani, Università degli Studi di Urbino;
• 26/03/2010 – "Una zoomata nell’infinitamente piccolo: il presente ed il futuro delle nanotecnologie" a cura di Luca Galluzzi e Giulia Amagliani, Università degli Studi di Urbino.
Si ricorda infine che fino a metà marzo sarà possibile visitare con le proprie classi AVATAR_un’esperienza nel mondo virtuale, mostra innovativa sui mondi virtuali che illustra le profonde implicazioni antropologiche, sociologiche ed etiche che le nuove tecnologie stanno producendo nella società contemporanea.
Per ulteriori informazioni telefonare allo 0721 892390 negli orari di ufficio (lun – ven, dalle 9.00 alle 12.30) oppure scrivere una mail ufficiostampa@museodelbali.org.
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2 ottobre - 29 novembre 2009MOSTRA INFN La Natura si fa in 4
La mostra appena conclusa ha riscosso grande successo presso le scuole |
Per un mese e mezzo, dal 2 ottobre al 29 novembre 2009, il Museo del Balì ha ospitato la mostra interattiva La Natura si fa in 4, realizzata dall’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare e centrata sulle quattro interazioni fondamentali che "mediano" i fenomeni naturali.
La mostra, indirizzata principalmente alle scuole, ha creato una certa curiosità tra gli insegnanti e ha riscosso notevole successo tanto che è stata visitata da più di 860 studenti durante la sua permanenza al museo.
La Natura si fa in 4 ha permesso di entrare in contatto con il mondo dell'infinitamente piccolo per fare la conoscenza dei meccanismi insoliti alla base dei fenomeni fisici che si osservano in natura e che si affrontano a scuola solo da un punto di vista teorico.
Per chi fosse interessato ad approfondire l’argomento, è possibile scaricare la presentazione del Prof. Monteno, tenutasi al museo il 2 ottobre a introduzione della mostra, all'indirizzo
http://personalpages.to.infn.it/~monteno/docINFN_2009/Saltara_4Forze_2ott09.compressed.pdf.
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Entro il 16 gennaio 2010Iscrizione concorso "I giovani e la scienza" a.s. 2009/2010
Concorso a premi per le scuole secondarie di II grado |
In occasione della XX settimana della cultura scientifica e tecnologica, promossa ogni anno dal MIUR, il museo del Balì in collaborazione con l’Universita degli studi di Urbino “Carlo Bo” ha organizzato un concorso a premi per studenti o classi di suola secondaria di II grado.
In allegato la locandina del bando per ulteriori dettagli.
E' possibile iscriversi entro e non oltre il 16 gennaio 2010.
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Venerdì 2 ottobre 2009La natura si fa in 4 - Viaggio alla scoperta delle quattro forze fondamentali
Incontro di aggiornamento per insegnanti di secondaria di II grado |
Venerdì 2 ottobre 2009, alle 15.30 il museo del Balì presenterà agli insegnanti di scuola secondaria di II grado la mostra interattiva La Natura si fa in 4 dell’INFN, centrata sulle quattro interazioni fondamentali che regolano e “mediano” i processi naturali. All’inaugurazione interverrà il dott. Marco Monteno, ricercatore della sezione torinese dell’INFN e membro del Comitato Scientifico della mostra, con un’introduzione a tema: La natura si fa in 4! Un viaggio alla scoperta delle quattro forze fondamentali della Natura.
La mostra conduce i visitatori nel mondo dell’infinitamente piccolo per fare la conoscenza dei meccanismi insoliti alla base dei fenomeni fisici che osserviamo in natura e che studiamo a scuola. Interazione elettromagnetica, forte, debole e gravitazionale: attraverso un percorso guidato che si snoda tra numerosi giochi interattivi e pannelli esplicativi, il pubblico potrà far conoscenza con le quattro forze fondamentali, sperimentandone in molti casi gli effetti anche sul proprio corpo.
La mostra si fermerà al museo del Balì dal 13 settembre al 29 novembre. Inserita all’interno del percorso museale, l’iniziativa rappresenterà dunque un’occasione in più per esplorare il mondo che ci circonda e permettere un approccio diverso ad alcuni argomenti che si affrontano in classe e nel quotidiano.
Giorni e Orari
Inserita nel percorso museale durante le aperture del museo al pubblico e alle scuole.
Per informazioni
Per ricevere informazioni contattare la segreteria del museo al numero 0721 892390 oppure mandare una mail a ufficiostampa@museodelbali.org.
Per prenotazioni
Per prenotare telefonare alla segreteria del museo al numero 0721 892390 oppure mandare una mail a prenotazioni@museodelbali.org.
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21-24 luglio 2009Alla scoperta dell'Universo: IV edizione della scuola estiva di astronomia di Saltara
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23-29 marzo 2009Al via la XIX settimana della cultura scientifica e tecnologica
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5 dicembre 20081609-2009: Eppur si muove
Esperienze didattiche a 400 anni dalle prime osservazioni di Galileo |
In occasione dell’Anno Internazionale dell’Astronomia, il museo del Balì organizza un incontro di aggiornamento per insegnanti di scuola secondaria di 1° grado che si terrà il 5 dicembre 2008 dalle ore 17,00 alle ore 19,00, presso la sede del museo (Località San Martino, Saltara (PU)).
L’incontro tenuto dal Prof. Bònoli, docente di Astronomia all’Università di Bologna, è un’occasione per avviare un percorso interdisciplinare dedicato a Galileo.
Oltre a favorire la nascita e l’evoluzione dell’astronomia fino alle moderne concezioni dell’universo, il contributo di Galileo ha sicuramente avuto profonde implicazioni nello sviluppo delle scienze, della tecnologia, della filosofia e della cultura in generale fino ai nostri giorni.
Per questo motivo l’astronomia e la figura di Galileo possono essere utilizzate per sviluppare l’interesse e la motivazione degli studenti nei confronti delle discipline scientifiche cosiddette pure. La figura dello scienziato può inoltre fornire un aggancio interdisciplinare per gettare un ponte tra materie scientifiche e umanistiche che serva a superare la classica dicotomia tra cultura scientifica e umanistica.
Le proposte tematiche del Museo del Balì si inseriscono in questo percorso, la cui efficacia e qualità è direttamente legata al loro inserimento nella realtà di ciascuna scuola e alla loro armonizzazione con la didattica curriculare.
Per partecipare inviare una mail di conferma a barbara.tomassini@museodelbali.org.
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BROCHURE DEL MUSEO DEL BALI'
a.s. 2008-2009 |
E' ora disponibile per il download la versione pdf della brochure del museo del Balì con tutte le proposte didattiche per le scuola.
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15-18 luglio 2008III Scuola Estiva SAIt 2008 di Saltara
Scuola di astronomia per insegnanti al museo del Balì |
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Campi scuola di fisica al museo del Balì
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BORSA DI STUDIO GIOVANNI SOLAZZI
a.a 2007 - 2008 |
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17-20 luglio 2007II SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA
La vita nell'universo |
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PROGETTO “OCCHIALINI E LA FISICA DEI RAGGI COSMICI”
In occasione del centenario della nascita del fisico marchigiano Giuseppe Occhialini, a cui è già stato intitolato il planetario, il Museo del Balì propone una serie di attività rivolte a studenti e insegnanti che si accompagnano a una Mostra (inaugurata a marzo 2007) per ripercorre la vita e l’opera dello scienziato, insieme ai principali eventi storico- sociali e scientifici del Novecento, con particolare riguardo ai contributi della fisica quali, ad esempio, la scoperta dei raggi cosmici, la nascita dello studio delle particelle elementari, lo sviluppo delle tecniche di rivelazione, l’avvento degli acceleratori e la nascita dell’astrofisica. |
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SCIENZA IN VILLA
scienza da toccare, vedere, ascoltare scienza per pensare, capire, partecipare |
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venerdì 8 ore 9,00-12,30 / 14,00-17,00 e sabato 9 settembre 9,00 – 13,00IDEE E PROPOSTE PER LA DIDATTICA
due giornate hands-on per gli insegnanti |
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18-20 luglio 2006SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA
L'astronomia come percorso interdisciplinare |
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